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高二語文

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經過高一學年的學習,學生已經大致熟悉高中生活,在語文學科的學習上也已經積累了一些知識和經驗。進入高二學年,學生的主要任務是鞏固和提高。即複習鞏固高一學到的知識和學習技能;進一步提升自己的學習能力和解題能力,為高三和高考總複習打下堅實的基礎。因此高二年級的課程除了完成高二的課程外,還會加入一些和所學知識相關的高考題,讓學生提前一步進入“高考思維”。

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【高一數學】AG亚游集团AG亚游官网自主學習之每日一題高中版——高中數學集合的含義及表示

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AG亚游集团AG亚游官网自主學習之每日一題高中版——高中數學集合的含義及表示 對於正整數a,b,存在唯一一對整數q和r,使得a=bq+r,0≤r (1)存在q∈A,使得2011=91q+r(0≤r<91),試求q,r的值; (2)求證:不存在這樣的函數f:A→{1,2,3},使得對任意的整數x,y∈A,若|x-y|∈{1,2,3},則f(x)≠f(y); (3)若B?A,card(B)=12(card(B)指集合B中的元素的個數),且存在a,b∈B,b

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